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miércoles, agosto 26, 2026
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Los docentes deben estar a la vanguardia y a la altura de las exigencias actuales: Rectora Lilia Cedillo

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) dio inicio al Tercer Congreso de Innovación y Tecnología para la Educación (CITE 2025), un espacio de encuentro para docentes, investigadores y especialistas que busca fortalecer la enseñanza con herramientas tecnológicas de vanguardia.

Durante la inauguración, la rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó que los docentes deben estar a la altura de las demandas actuales para incidir en la formación de estudiantes desde la academia. “Me da gusto verlos porque sé que, a través de este tipo de eventos, podrán actualizarse y hacer uso de las herramientas que están al alcance de todos”, expresó.

El evento, realizado en el Centro de Convenciones de Ciudad Universitaria, se lleva a cabo en colaboración con las Jornadas Internacionales de Sistemas y Ambientes Educativos y las Sextas Jornadas de Ciencia Abierta. Cedillo estuvo acompañada por el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna; el director de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones, Marco Antonio de los Santos Landa; y el director General de Bibliotecas, Alfredo Avendaño Arenaza.

El CITE 2025 se desarrollará durante tres días con talleres, ponencias, mesas redondas, charlas con editoriales y presentaciones de experiencias educativas, guiadas por expertos en mediación tecnológica, ciencia abierta e inteligencia artificial.

Entre las conferencias magistrales se abordarán temas como “Los modelos híbridos en el contexto de la cuádruple hélice”, “Los horizontes de la IA en la educación y la empresa” y “El impacto de la computación de alto rendimiento en el desarrollo social”.

Apoyado por empresas como EBSCO, CISCO, DELL y Elsevier, el congreso busca promover prácticas exitosas e investigaciones sobre el uso de tecnología e inteligencia artificial en educación, así como generar un espacio de reflexión para transformar paradigmas y fortalecer la calidad académica.

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